Broker

Content

Les matemàtiques juntament amb la ciència i la tecnologia són tres dels elements claus en el dia a dia d’una persona, especialment, quan parlem de gestió financera.
﻿
En termes històrics, l’ésser humà es va iniciar en el camí de la “gestió financera” (tal i com es coneix avui dia) realitzant una sèrie d’accions d’intercanvi: jo et dono, tu em dones: coneguda com “El bescanvi” en el que no existeix el preu ni els rols comprador- venedor. 
﻿
Amb la introducció de la “Moneda”, aparegudes a la costa grega a final del segle VII aC i a la Xina entre els segles VII i III aC, introdueixen un tercer element en aquest acció d’intercanvi: un valor concret. 
﻿
Des de llavors, i fins al segle XVII a la introducció dels bitllets i al segle XX amb les tarjeta, l’evolució ha sigut exponencial (tal i com es recull a l’exposició “Història dels diners” del Museu de la Prehistòria de València). 
﻿
Feta aquesta introducció, a través d’aquest Arquetip podràs posar en pràctica algunes les habilitats de gestió financera, d’emprenedoria, de pensament analític, d’ús de mètodes diversos, de planificació i d’iniciativa. 

Activities to complete

Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updated

Activitat 1: Educació financera: per on començo.

Mandatory

Unknown duration

View full activity

Activitat 2: La gestió i els valors de les finances.

Mandatory

Unknown duration

View full activity

Activitat 3: L’Educació financera: les empreses.

Mandatory

Unknown duration

View full activity

Activitat 4: L’Educació financera: Participació comunitària.

Mandatory

Unknown duration

View full activity

Content

Amb aquesta activitat descobriràs diverses iniciatives i empreses del teu entorn així com iniciatives de pressupostos de participació ciutadana. 
﻿
Et convidem a inspirar-te i a usar algunes de les següents eines:
﻿
﻿Video 1: "Sortim al carrer de nit per desmentir els grans mites sobre el cooperativisme!", @alvaro_loputo.
﻿
﻿Mapa 1: La descoberta de projectes i iniciatives que aposten pel territori, per la justícia social i per la sostenibilitat ambiental. https://pamapam.cat/﻿
﻿
﻿Video 2: Resultats dels pressupostos participatius a Sant Pere de Ribes, Ajuntament de Sant Pere de Ribes, 1:28.
﻿
﻿
﻿Exemple del procés de Participar en els Pressupost participatiu de Cerdanyola del Vallès (2024)

Get activity badge

Activitat 4: L’Educació financera: Participació comunitària. Get this badge

Aquesta insígnia mostra el meu progrés d'aprenentatge per descobrir aspectes clau del meu futur, centrant-me en l’educació financera, la connexió i la participació comunitària.

You have to finish all tasks to get the badge

Tasks

Task no.1

Evidence verified by: one activity organiser

Fes una cerca d’almenys 1 entitat de la teva zona. Elabora un petit escrit sobre: Motiu d’interès, Qui son, On es troben, Què fan, A qui es dirigeixen, Què és el que m’és t’ha cridat l’atenció, Per què és important una entitat com l'escollida. 
Accedeix a l’enllaç “Mapa 1”.
﻿
Escriu un relat curt sobre la iniciativa cercada. 

Task no.2

Evidence verified by: one activity organiser

Se’t planteja la següent missió simulada. De manera individual o amb alguna altra persona de l’aula, has de presentar una iniciativa de pressupost participatiu que millori l’espai jove del teu barri o ciutat. El topall econòmic serà de 25.000€. 
En aquesta fase del procés només hauràs de presentar un document on s’especifiqui: Títol de la iniciativa, Explicació de la iniciativa, Ubicació, Explicació de la importància de la millora proposada. Cost màxim per a fer la iniciativa (mínim especificar el cost dels materials).  
﻿
Penja el document que expliqui la millora proposada. 

Activities: 4

Started: 7

Completed playlist: 0

Organisers

Nexes Interculturals

Badgecraft hosts this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@badgecraft.eu.