Activitat 3: El jo activista del futur.

Inhalt

Amb aquesta activitat et convidem  a analitzar alguns elements claus relacionades amb l’arquetip: la curiositat en l’aprenentatge, les inspiracions de personalitats i l’autoconeixement. 
﻿
Et convidem a inspirar-te, primer amb:
﻿
Video 1: "Com la curiositat ens condueix al camí de l’auto-aprenentatge", Ray Wu, 2021, 11:28.
Versió només disponible amb subtítols en anglès.
﻿
En Ray parla dels beneficis de ser curiosos i comparteix tres consells sobre com introduir la curiositat en les nostres vides. Ray és un estudiant de 4t que gaudeix llegint i jugant amb el cub de Rubik. En el seu temps lliure, li agrada dibuixar i investigar coses a Internet. Ray es va inspirar molt en la dedicació desinteressada dels treballadors sanitaris de primera línia durant la pandèmia i vol tornar per ser epidemiòleg en el futur. 
﻿
Test: El test de les 16 Personalitats (Virtual).
﻿
Entrevista: Irene Cervera, fundadora de l’associació Animal Latitude, Xarxanet:
﻿
La Irene Cervera va fundar l’Associació Animal Latitude fa més de deu anys, i hi treballa per promoure l'educació ambiental i per apropar el medi ambient a la ciutadania, a través de projectes comunitaris i culturals que creen consciència.

Erhalte einen Badge für diese Aktivität

Activitat 3: El jo activista del futur. Erhalte diesen Badge

Aquesta insígnia mostra el meu progrés d'aprenentatge per descobrir aspectes clau del meu futur, centrant-me en "El jo activista del futur".

Du musst alle Aufgaben beenden, um den Badge zu erhalten

Aufgaben

Aufgabe Nr. 1

Nachweis verifiziert von: Einem Organisatoren der Aktivität

Reflexiona sobre el concepte de la “curiositat” que es destaca en el video 1. Pots fer-ho individualment o amb una altra persona de l’aula. Destaca un mínim de 3 aspectes que consideres destacables sobre la curiositat. 
﻿
Escriu un mínim de 3 aspectes que consideres destacables sobre la curiositat. 

Aufgabe Nr. 2

Nachweis verifiziert von: Einem Organisatoren der Aktivität

Realitza el test de les 16 personalitats. Necessites una mica de temps per fer-lo, però t’ajudarà a conèixer-te una mica més.
﻿
Penja l’avatar resultant i un petit escric sobre allò que m’és t’ha cridat l’atenció del resultat. 

Aufgabe Nr. 3

Nachweis verifiziert von: Einem Organisatoren der Aktivität

Se’t planteja el següent escenari de futur professional fictici: vols dedicar-te professionalment a l’àmbit de l’educació, social, activisme (per exemple: formador/a d’imatge personal, cooperant, ludotecari/ària, monitor/a de lleure, tuor/a formació virtual, educador/a TIC, director/a centres educatius, tècnic/a educació infantil, cuidador/a animals, conserge centres educatius, terapeuta ocupacional, mestre educació primària, orientador/a sociolaboral, etc.). Agafa una d’aquestes sortides professionals, i cerca informació sobre què has hauries de tenir per poder exercir-la. 
﻿
Recursos de suport que pots usar: 
﻿Barcelona Activa﻿
﻿Diputació de Barcelona﻿
﻿Generalitat de Catalunya﻿
﻿
Penja el relat curt d’allò més destacable de la professió escollida, responent a mínim: nom de professió, formació a adquirir, 5 competències, i alguna dada que vulguis destacar. 
﻿

Learning to learn

Zur Playlist hinzugefügt (1)

Ausführende Organisation

Nexes Interculturals

In Playlisten verwendet

Professor/Activista

Nexes Interculturals

Erstellt auf Insignia Futur

Badgecraft betreibt diese Plattform und entwickelt sie zusammen mit Organisationen aus dem Bildungsbereich. Das EU Programm ERASMUS+ hat eine Ko-Finanzierung für die Entwicklung der ersten Version dieser Plattform gewährt. Kontakt support@badgecraft.eu.